Fii sociabil şi comentează !
TESTARE INIȚIALĂ
Limba și literatura română: miercuri, 01.10.14, ora 10 (clasele a IX-a și a XII-a)
Matematică: joi, 02.10.14, ora 10 (clasele a IX-a)
26.09.2014
Festivalul de teatru scurt (EDIȚIA A XX-A) 2014
Programul Festivalului de teatru scurt (EDIȚIA A XX-A) 2014 îl găsiţi AICI.
22.09.2014
Program activități cadre didactice
Programul activității cadrelor didactice îl găsiţi AICI.
28.08.2014
Bacalaureat 2014 sesiunea August - Septembrie
ÎN ATENȚIA CANDIDAȚILOR ÎNSCRIȘI LA EXAMENUL DE BACALAUREAT 2014 , SESIUNEA AUGUST - SEPTEMBRIE

 Competențele lingvistice și digitale (A,B,C,D)
 Probele scrise: Ea), Eb), Ec), Ed)

Vor fi susținute la Colegiul Economic “Partenie Cosma” de către candidații proveniți de la următoarele școli:

o Colegiul Economic “Partenie Cosma” Oradea
o Colegiul Național “Mihai Eminescu” Oradea
o Colegiul Național “Emanuil Gojdu” Oradea
o Liceul Tehnologic Sanitar “Vasile Voiculescu” Oradea
o Liceul Teoretic “Onisifor Ghibu” Oradea
o Colegiul Național “Iosif Vulcan” Oradea
o Liceul Teologic Greco-Catolic “Iuliu Maniu” Oradea
o Liceul cu Program Sportiv “Bihorul” Oradea
o Liceul Teoretic “Lucian Blaga” Oradea
o Liceul de Arte Oradea
o Colegiul Tehnic “Transilvania” Oradea

Elevii care susţin BACALAUREATUL 2014 sesiunea AUGUST - SEPTEMBRIE pentru probele de competenţe lingvistice, digitale şi scris vor avea asupra lor: CARTEA DE IDENTITATE şi apă sau răcoritoare.
11.08.2014
Restituire bani diplome
Având în vedere prevederile Ordonanţei de urgenţă nr.49/26.06.2014 privind instituirea unor măsuri în domeniul educaţiei, cercetării ştiinţifice şi pentru modificarea unor acte normative, şi luând în considerare OMEN nr.3838/11.07.2014 pentru modificarea şi completarea unor acte normative din sistemul naţional de învăţământ, banii încasaţi de unităţile de învăţământ aferenţi comenzii de acte de studii pentru absolvenţi, promoţia 2013-2014, vor fi returnaţi integral elevilor, în termen de cel mult 7 zile de la primirea prezentei adrese.
14.07.2014
Grafic examene de corigenţă
Graficul desfăşurării corigenţelor 2014 îl găsiţi AICI.
05.06.2014
Examen de certificare a competenţelor profesionale
Lista cu participanţii la examenul de certificare a competenţelor profesionale 2014 o gasiţi AICI
30.05.2014
Promovarea educației economice
Instrumente și produse bancare

În parteneriat cu Banca Transilvania, filiala Luceafărul Oradea, marți 27.05.2014 între orele 9:00 - 14:00 elevii claselor a X-a și a XI-a vor avea posibilitatea să-și lărgească cunoștințele cu privire la modul de funcționare a unei bănci comerciale, a produselor și instrumentelor specifice acesteia.
Poza 1 Poza 2 Poza 3 Poza 4 Poza 5 Poza 6 Poza 7
27.05.2014
Criza Euro și România
Prezentarea Facultății de Științe Economice din cadrul Universității Oradea

Miercuri 21.05.2014 cu incepere de la orele 13:00 în amfiteatrul Bibliotecii Județene "Gheorghe Șincai" va avea loc conferința intitulată "Criza Euro și România" în prezentarea prof. univ. dr. Daniela-Mărioara Zăpodeanu, prodecan a Facultății de Stiințe Economice.
Tot cu această ocazie va avea loc și prezentarea ofertei educaționale a Facultății de Științe Economice din cadrul Universității Oradea.
Sunt invitați să participe absovenții claselor a XII-a și elevii claselor a XI-a.
Având în vedere numărul limitat al locurilor, elevii interesați se vor înscrie la diriginții claselor din care fac parte.
19.05.2014
Festivalul de muzică francofonă
Liceul de Artă din Oradea a găzduit în data de 22 martie 2014 prima ediţie a preselecţiilor pentru Festivalul Internaţional de Muzică Francofonă Chants, sons sur scène, care se va desfăşura în acest an între 10-11 mai la Baia-Mare.articol complet
27.03.2014
Spania – punţi peste timp
În perioada 24 - 28 februarie 2014, am participat în cadrul proiectului Comenius “My Heritage, Your Holiday” la cea de-a doua mobilitate, în Spania, localitatea Villanueva de la Serrena.articol complet
24.03.2014
Activitate de Ziua Mondială a Apei!
La Colegiul Econimic “Partenie Cosma”- Oradea, Ziua mondială a Apei, a fost serbată mai repede cu o zi decat data oficială stabilită de Organizatia Natiunilor Unite.
Elevii clasei a IX-a A au pregătit, cadrelor didactice, celorlalţi colegi şi nu numai, o prezentare PowerPoint, prin care să pună în evidenţă importanţa apei la nivel mondial, în viaţa de zi cu zi!
Ce aţi dori să vedeţi in fiecare zi ?
Trebuie să ne convingem că o lupta impotriva poluării nu poate fi opera unei ţări sau a unei generaţii, ci totul trebuie gândit la nivel universal. Este o mare satisfactie să constatăm la tinerii din lumea intreagă o atracţie si uneori chiar un entuziasm pentru această bătălie, menită să protejeze mediul nostru.
Reîntoarcerea la o viaţă simplă si naturală, care se manifestă prin aceste uriaşe reuniuni in aer liber, o anumită simplificare în atitudine şi in vestimentaţie, un entuziasm pentru a continua lupta, foarte vizibile in unele ţări, sunt indicii încurajatoare.
Poza 1 Poza 2 Poza 3 Poza 4
21.03.2014
Concursul Business Plan etapa judeţeană
Competiţia BUSINESS PLAN este un proiect de cooperare între Ministerul Educaţiei Naţionale, Centru Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic şi Centrala Naţională a Întreprinderilor simulate/Firmelor de Exerciţiu-ROCT, Asociaţia Euro < 26, Patronatul Tinerilor Întreprinzători din România şi Kultur Kontakt Austria.articol complet
19.03.2014
Proiectul LDV la a doua mobilitate
Desfășurată între 24-28 februarie, în Lohja, Finlanda, a doua mobilitate a proiectului LLP- LdV Learning by Doing: How to Build an International Company, a avut ca țintă conturarea de către micii anteprenori din trei școli partenere (Turcia, Finlanda, România) ideilor de afaceri ce vor sta la baza creării companiilor internaționale.articol complet
19.03.2014
Elevi fără absenţe și rezultate bune la învățătură
AICI
14.02.2014
Elevi cu nota scăzută la purtare sub 7
AICI
14.02.2014
Pregăteşte-te să studiezi în străinătate!
Dacă vrei să te asiguri că ai cele mai potrivite condiţii pentru a ajunge cu succes să studiezi în străinătate, trebuie să începi să te pregăteşti pentru asta din timp.
Primul pas ar trebui să fie alegerea universităţilor şi programelor de studiu la care vrei să aplici. Porneşte iniţial de la domeniile tale generale de interes şi de la ţările în care ţi-ai dori să studiezi. Dacă nu eşti sigur ce opţiuni ai la dispoziţie, serviciul de consiliere gratuită EDMUNDO poate fi un punct de pornire. Pe site-ul EDMUNDO poţi obţine în doar câteva minute o listă personalizată cu programe, pornind de la ţările şi domeniile care te interesează. Acesta poate fi un moment bun pentru a analiza variantele disponibile şi din perspectiva costurilor pe care le implică studiul în străinătate. Ţi-ar putea fi de ajutor în acest punct şi experienţele celor care studiază deja în străinătate: EDMUNDO îţi oferă, pe space.edmundo.ro, o platformă în care să interacţionezi cu actuali studenţi internaţionali.
Atunci când ai luat o decizie asupra destinaţiilor de studiu care te interesează, poţi trece la a-ţi construi aplicaţia. E important să începi să lucrezi la dosarul tău din timp: va fi nevoie să obţii documente precum foaia ta matricolă sau scrisori de recomandare de la profesori; va trebui să dai un test de cunoaştere a limbii engleze, dacă nu ai deja o diplomă care să ateste acest lucru; şi va trebui să lucrezi la eseul tău personal, prin care vei convinge universitatea care te interesează că eşti un student potrivit pentru ea. Un consilier EDMUNDO te poate ajuta în mod gratuit să-ţi pregăteşti aplicaţia, fie că este vorba de a te asigura că dosarul tău este complet sau de a avea siguranţa că eseul tău personal va fi cu adevărat convingător.
Fii atent şi la termenele-limită: în Marea Britanie poţi aplica pentru programe de licență până în 15 ianuarie; în Danemarca până în 15 martie; în Olanda până în luna iunie. Chiar şi acolo unde termenele nu sunt la fel de restrictive, e bine să te grăbeşti să-ţi trimiţi dosarul, pentru a fi sigur că programul care te interesează mai are locuri disponibile. Dacă acum ești clasa a XII- a, atunci vom căuta pentru tine, în țările menționate anterior, programele care și acum au mai rămas deschise pentru aplicații deși termenele au trecut termenele limită menționate anterior.
Iar, după ce dosarul tău va fi acceptat, va trebui să începi să te pregăteşti pentru anii tăi de studenţie în străinătate. Va fi momentul pentru a începe să-ţi cauţi cazare şi a-ţi planifica mutarea în străinătate. Din nou, experienţele celor care studiază deja în străinătate ţi-ar putea fi de folos – iar EDMUNDO îţi va oferi şi sansa de a-i cunoaşte pe viitorii tăi colegi români de la universitatea pe care ai ales-o.
Dacă vrei să vorbim despre opţiunile tale de studiu în străinătate poţi contacta profesorul tău colaborator din liceu sau ne poţi scrie la adresa anca.gilca@educativa.ro sau poţi suna la numărul 0758.815.034.
Prof. Cotuna Claudia, profesor colaborator EDMUNDO
12.02.2014
Prezentare centralizare pe şcoală semestrul I
Pentru a vizualiza prezentare centralizare pe şcoală semestrul I AICI
12.02.2014
Spunem NU discriminării, DA toleranței
Luna noiembrie este, am putea spune, dedicată luptei împotriva discriminării deoarece 9 noiembrie este Ziua internațională împotriva discriminării, iar 16 noiembrie este Ziua internațională a toleranței.
Diriginții claselor a IX-a au prezentat elevilor un material didactic având ca temă discriminarea în rândul elevilor. În urma prezentării acestui material elevii au realizat câte un desen sugestiv pentru tema dată. Elevii au fost conștientizați atât de urmările negative ale discriminării, cât și de binefacerile pe care le aduce toleranța.
Fiecare om este o persoană care vrea să fie descoperită, nu judecată. Prejudecata referitoare la persoane de etnii diferite, cu dizabilități sau cu boli grave, ne împiedică să cunoaștem cu adevărat acea persoană, să o înțelegem, să o ajutăm și atunci suntem privați de ceea ce ne poate oferi.
Tema este de actualitate și se cere dezbătută la orele de dirigenție pe parcursul celor patru ani de liceu.

Membrii Comisiei împotriva discriminării: prof. Cifor Aurica, prof. Ivan Cireșica, eleva Belme Claudia

Autoare: prof. Aurica Cifor

Foto 1 Foto 2 Foto 3 Foto 4 Foto 5 Foto 6 Foto 7 Foto 8 Foto 9
27.11.2013
Târg culinar la Col. Ec. ”Partenie Cosma’’
În perioada 5-14 noiembrie 2013, Colegiul Economic ‘’Partenie Cosma’’ din Oradea a organizat în incinta liceului o activitate cu tematică culinară. Scopul acestei acțiuni s-a concretizat în obținerea unor fonduri.
Elevii liceului ”au luptat’’ cot la cot pentru a trece dincolo de reținere și pentru a cunoaște mai îndeaproape lumea afacerilor, respectiv lumea comerțului. Toată activitatea a constat în preparate de calitate, făcute de elevi și la preturi accesibile. S-a urmărit vânzarea de produse preparate în casă, nu fabricate.
O consecință pozitivă a acestei activități a fost trezirea spiritului de echipă si a imaginației elevilor, ca ramură a inovației. Aceștia s-au manifestat într-o dublă ipostază, atât de consumator, cât și de producător, satisfăcând astfel nevoia ființei umane de hrană. Ei au dat dovadă de spirit de initiativă, în cadrul activitătii prin diversificarea de produse și marketing.
Vânzarea preparatelor a avut loc în patru zile diferite, marțea și joia, timp de două săptămâni, pe clase, acestea expunandu-și propriile produse.
Elevii si profesorii puteau cumpăra preparate precum: pizza, sandwich-uri, hamburgeri, prajituri, clatite, muffins, cornulețe si multe alte delicii culinare făcute în totalitate în bucatariile elevilor.
Această acțiune a fost inițiată de către Consiliul elevilor pentru strângere de fonduri în scopuri caritabile. Profesorul coordonator, doamna prof. Pap Mihaela, a fost sprijinită de către membrii consiliului : Dumitru Alexandru, Urdea Cristina, Birta Daiana, Petroi Adina, Silaghi Ambra , Frățilă Laurențiu, Plastin Cătălina, Cacuci Denisa, Copos Bianca si Cabău Adina. Târgul culinar dovedindu-se a fi un real success!
Redactat de către: Urdea Cristina si Petroi Adina

Clasele a XII-a
Foto 1 Foto 2 Foto 3 Foto 4 Foto 5 Foto 6 Foto 7 Foto 8

Clasele a XI-a
Foto 01 Foto 02 Foto 03 Foto 04 Foto 05 Foto 06 Foto 07 Foto 08 Foto 09 Foto 10

Clasele a X-a
Foto 01 Foto 02 Foto 03 Foto 04 Foto 05 Foto 06 Foto 07 Foto 08 Foto 09 Foto 10 Foto 11

Clasele a IX-a
Foto 01 Foto 02 Foto 03 Foto 04 Foto 05 Foto 06 Foto 07 Foto 08 Foto 09 Foto 10 Foto 11 Foto 12

14.11.2013
Proiect internaţional coordonat de ”economisti”
În perioada 4-7 noiembrie, Colegiul Economic „Partenie Cosma” a găzduit prima mobilitate a proiectului „Learning by doing: How to Build an International Company”, la care au luat parte nouă reprezentanți ai organizațiilor partenere din Finlanda, Turcia și România.
Cu o durată de 2 ani (2013-2015) și finanțat din fonduri europene ca parte a Programului de Învățare pe Tot Parcursul Vieții, programul sectorial Leonardo da Vinci, proiectul își propune să dezvolte abilitățile antreprenoriale ale elevilor în vederea pregătirii pentru realitățile unei piețe de muncă ce depășește granițele naționale.
În cadrul proiectului coordonat de Colegiul Economic „Partenie Cosma”, elevii din organizațiile partenere vor urma, în echipe mixte și consiliați de profesori coordonatori și de reprezentanți ai unei organizații de pe piața muncii, pașii necesari construirii unei companii internaționale: identificarea unei oportunități de afacere, scrierea unui plan de afacere, lansarea și dezvoltarea companiei.
Platforma proiectului, http://www.ldv-int.com/, creată SC EAST TEC SRL, parteneră în proiect, va fi spațiul de lucru al proiectului, utilizat atât pentru înregistrarea pașilor proiectului (înscrierea companiilor, organizarea în cadrul unei companii, postarea planului de afacere, etc) cât și pentru comunicare, element important în cadrul fiecărei companii, care va însuma două naționalități și prof. coord. din țări diferite. Printre rezultatele urmărite ale proiectului se numără și crearea unui ghid de bune practici în formarea companiilor internaționale, care să poată servi ca punct de pornire și altor școli economice ce-și doresc să inițieze un astfel de demers.
Prima mobilitate a proiectului, desfășurată în Oradea s-a centrat pe formarea profesorilor implicați în proiect; astfel, activitățile au inclus prezentări ale experienței antreprenoriale ale instituțiilor partenere, ateliere de lucru în care s-au aprofundat etapele proiectului dar și modalitățile de utilizare a platformei proiectului. Materialele elaborate în cadrul acestei mobilități vor fi postate pe platforma proiectului pentru a putea fi utilizate de fiecare instituție parteneră în formarea participanților la proiect.
Locul de desfășurare a activităților a fost spațiul oferit cu o deosebita amabilitate de Biblioteca Județeană „Gheorghe Șincai”. De asemenea, la componenta culturală a acestei mobilități, o contribuție deosebită a avut Ansamblul Folcloric „Crișana”, prin reprezentația din șase noiembrie a unui moment de tradiție românească prin dans și muzică.
Următoarea etapă a proiectului, identificarea ideii de afacere și constituirea companiilor, se va finaliza în februarie 2014, în Finlanda. Din echipa de proiect a Colegiului Economic „Partenie Cosma” fac parte profesorii: Ramona Breazdău, Ileana Popa, Mihaela Moca și Delia Paul.

Prof. Ramona Breazdău
12.11.2013
My Heritage, Your Holiday
Proiectul Multilateral Comenius ”My Heritage, Your Holiday”
Prima mobilitate: Toulouse, Franța, 7-11 octombrie 2013
Proiectele multilaterale Comenius sunt proiecte de parteneriat pe o perioadă de 2 ani, între cel puțin trei instituții provenind din trei țări diferite, axate fie pe elevi, prin implicarea activă a acestora în activități specifice unei tematici comune la nivel de parteneriat, fie pe instituție și îmbunățirea managementului școlar și a metodelor pedagogice.
Proiectul My Heritage, Your Holiday (Moștenirea mea, vacanța ta) este un proiect multilateral ambițios, axat pe elevi, care implică șapte instituții partenere din șapte țări diferite: Franța, Italia, Spania, Anglia, Portugalia, Croația și România. Ideea proiectului a fost inspirată de creșterea popularității eco-turismului și a turismului rural și a interesului tinerilor spre călătorii, deschidere de orizonturi, cunoașterea unor culturi noi, dar și de redescoperire a valorilor autentice naționale și de valorificare a acestora. Scopul proiectului este astfel acela de a facilita elevilor înțelegerea aprofundată a propriei moșteniri culturale, implicarea în activități de promovare a acesteia, precum și descoperirea asemănărilor și deosebirilor dintre zonele rurale specifice fiecărei țări participante. Elevii vor participa astfel la diverse ateliere pe această temă, printre care amintim: pictură de icoane pe sticlă, o paradă a costumelor populare, muzică tradiționala, gastronomie specifică, eco-turism și turism sănătos, precum și modalități de utilizare a mijloacelor IT în promovarea turismului.
Proiectul a debutat cu o primă mobilitate, în perioada 7.10- 11.10.2013, în Toulouse, Franța cu participarea cadrelor didactice implicate din toate cele șapte țări partenere. Colegiul Economic ”Partenie Cosma” a fost reprezentat de d-na prof. Maria Koteles (prof. coordonator) și d-șoara prof. de engleză/franceză Raluca Bogdan. Agenda acestei întâlniri a cuprins următoarele activități: prezentarea instituțiilor partenere, discutarea și stabilirea calendarului mobilităților, stabilirea numărului elevilor și al profesorilor implicați, cazarea participanților, cheltuieli, responsabilități ale țărilor-gazdă, modalități de comunicare eficiente și stabilirea sarcinilor fiecărei țări participante.
Programul activităților a inclus și o vizită la Forges de Pyrène, un muzeu artizanal impresionant, cu exponate care prezintă munca meșteșugarilor de odinioară și ateliere interesante în care vizitatorului i se oferă ocazia de a descoperi artizanii de altă dată și a vedea cu ochii săi modul în care luau naștere obiectele în mâna pantofarului, fierarului și brutarului de odinioară. Programul acestei zile a cuprins și vizitarea cochetului oraș Foix, vegheat de pe o colină de fastuosul său castel ce datează din secolul al XII-lea.
Această primă întâlnire a reușit astfel să contribuie la sudarea echipei internaționale a proiectului, să stabilească punctele esențiale necesare unei bune organizări și să demonstreze deschiderea spre colaborare a participanților săi.
Următoarea mobilitate (din februarie 2014, in Spania, de data aceasta și cu participarea elevilor) este așteptată deja cu nerăbdare, mult optimism, dar și cu multă dorință de muncă.
Foto 1 Foto 2 Foto 3 Foto 4 Foto 5
21.10.2013
Metode centrate pe acțiune
Metode centrate pe acțiune învățate de la profesorii finlandezi
Există cursuri care-ți aduc informații noi sau cursuri pe care le calculezi mai degrabă în timpul pierdut decât în lucrurile învățate, dar mai există și o categorie aparte și selectă a cursurilor care nu numai te învață, dar au puterea să schimbe modul de a vedea anumite lucruri.
În această ultimă categorie se înscrie cursul „Metode centrate pe acțiune cu efect asupra creșterii motivației și calității în mediul de învățare”, desfășurat în Portugalia, în perioada 14-20.07.2013. Participarea la curs a prof. Ramona Breazdău de la Colegiul Economic „Partenie Cosma”, alături de profesori din 12 țări europene, a fost posibilă prin obținerea, prin concursul organizat de ANPCDEFP în cadrul Programelor de învățare pe tot parcursul vieții, Programul sectorial Comenius, Mobilități individuale, a unui grant de mobilitate. Cursul a fost conceput de organizația finlandeză cu o vastă experiență în programele LLP, European Bridges Consulting.
Filosofia cursului pornește de la ideea importanței de a acorda, în cadrul educației, un spațiu nu doar logicii și rațiunii, ci și inteligenței emoționale. În practică acest lucru se realizează prin aplicarea unor metode bazate pe acțiune ce pot determina crearea unui mediu pozitiv de învățare precum și creșterea motivației de a învăța a elevilor.
În mod tradițional, educația vizează prin învățare mai ales instruirea, asimilarea de conținuturi, respectiv dezvoltarea de abilități centrate pe logică și rațiune. Vitregite rămân în schimb o serie de abilități precum: cunoașterea și gestionarea emoțiilor personale, automotivarea, capacitatea de înțelegere a celorlalți, capacitatea de a stabili relații. Aceste abilități, ignorate în mare parte de învățământul tradițional (și incluse de Daniel Goleman în spectrul „inteligenței emoționale”), rămân totuși elemente esențiale în deteminarea succesului personal și profesional.
Metodele bazate pe acțiune nu anulează metodele tradiționale, ci doar completează neajunsurile ultimelor: aduc mișcare, curiozitate, mediu antrenant, plăcerea de a învăța prin joc. Sunt menite să facă acțiunea de a învăța una plăcută și de aceea sunt în grad să crească motivația intrinsecă a elevilor.
După principiul „pentru a cunoaște un lucru, trebuie să-l experimentezi pe propria piele”, profesorii participanți la curs au devenit elevi în cadrul unor lecții ce au utilizat medodele bazate pe acțiune. Astfel am decoperit că matematica se poate învăța prin dans, iar o lecție de istorie poate fi kinestezică. Nu în ultimul rând, lecția de literatură a devenit punctul de pornire pentru o ședință de creativitate dramatică și improvizație.
Doi dintre asistenții de curs care au susținut aceste lecții sunt de altfel nu dascăli ci artiști incluși in Finlanda într-un program ce se derulează în prezent într- o serie de școli, ce prevede crearea de lecții bazate pe acțiune, care să fie mai plăcute și mai antrenante pentru elevi dar să fie în același timp capabile să dezvolte creativitatea acestora.
Cursul a fost de asemenea o oportunitate extraordinară de a compara și înțelege alte sisteme de învățământ europene. Am fost uimită să descopăr, de exemplu, că în sistemul finlandez (cotat ca fiind lider european pe sectorul educațional) ideea de eșec al elevului de a asimila cunoștințe și abilități pe un nivel de an de studiu (deci corigența) a fost eliminată și înlocuită cu un sistem complex de prevenire a eșecului școlar în ecuația căruia intră asistenți ce oferă ajutor profesorului la clasă și elevilor cu dificultăți de învățare, psihologul școlii, ore plătite suplimentar profesorului ce oferă asistență elevilor cu dificultăți de învățare. Cu alte cuvinte, un învățământ centrat cu adevărat pe elev, care reușește an de an să fie pe primele locuri la testele PISA.
Metodele bazate pe acțiune nu sunt un panaceu al învățământului, ci devin eficiente în contextul înțelegerii că orice învățare trebuie să țină cont de componenta emoțională (consolidarea stimei de sine, a dorinței de a fi acceptat și valorizat, etc) dacă se dorește un sistem de învățământ care să răspundă cu adevărat nevoilor formabililor.
Cursul „Action Methods Improving Motivation and Quality in Learning Environments” a deschis un drum în care învățarea și plăcerea de a învăța pot să călătorească împreună; rămâne datoria dascălului de a da acestui drum direcția potrivită.

Prof. Ramona Breazdău

Foto 1 Foto 2 Foto 3 Foto 4
13.10.2013
Participare la reuniunea de informare
Participare la reuniunea de informare privind contractarea şi implementarea proiectelor de parteneriat Leonardo da Vinci
În 30 septembrie, Colegiul Economic „Partenie Cosma” a fost reprezentat de prof. Ramona Breazdău la reuniunea de informare privind contractarea şi implementarea proiectelor de parteneriat Leonardo da Vinci, găzduită în Bucureşti de Agenţia Naţională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării Profesionale.
Agenda extrem de compactă a reuniunii a cuprins informaţii privind managementul de proiect, valorizarea experienţei acumulate în parteneriatele Leonardo da Vinci, informaţii privind aspectele financiare, dar şi o prezentare despre modul de verificare a granturilor derulate în cadrul LLP (Programelor de învăţare pe tot parcursul vieţii).
Această participare vine în contextul finanţării în cadrul Programelor de învăţare pe tot parcursul vieţii, subprogramul Leonardo da Vinci, a proiectului Colegiului cu titlul: „Learning by doing: How to build an international company.”
În proiectul axat pe dezvoltarea abilităţilor antreprenoriale ale formabililor, Colegiul Economic „Partenie Cosma” are ca instituţii participante un colegiu economic din Finlanda, două organizaţii din Turcia şi o organizaţie de pe piaţa muncii din România.
Elevii din instituţiile partenere vor forma echipe mixte şi, consiliaţi de profesorii coordonatori şi de reprezentaţi ai organizaţiei de pe piaţa muncii, vor dezvolta o idee de afacere, vor scrie un plan de afaceri şi îşi vor dezvolta firmele constituite folosind platforma proiectului.
Din echipa proiectului fac parte: prof. Ramona Breazdău, prof. Ileana Popa, prof. Delia Paul, prof. Mihaela Moca.
Notă: Autorul poartă întreaga responsabilitate a conţinutului acestui material. Agenţia Naţională şi Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care conţinutul informaţiei va fi folosit.

Prof. Ramona Breazdău
08.10.2013
Vizită de studiu
Vizitele de studiu reprezintă una din componentele Programului de învațare pe tot parcursul vieții și se adresează factorilor de decizie din domeniul educației. În urma accesării unei burse, d-na prof. Koteles M. a participat, în perioada 17-20 septembrie 2013, în Suedia, la o Vizită de studiu, alături de alți participanți din țări precum: Ungaria, Spania, Germania, Austria, Italia și Finlanda.
Titlul Vizitei de studiu a fost Promoting social inclusion and gender equality in education and training including integrations of migrants iar tematica abordată-incluziunea socială a grupurilor dezavantajate.
Organizatorii, profesori la Folk High Scool în Trollhattan (un orășel situat la 75 de km nord de Goteborg) au pregătit oaspeților o agenda deosebit de interesantă: întalniri cu reprezentanți ai autorităților locale, vizite la institutii de învățământ pentru educarea adulților, la University of Chalmers, din Goteborg-departamentul IT, vizitarea Centrului Național de Matematica. La toate acestea s-au adaugat discuții –fie într-un cadru formal, marcat și de prezentările făcute de către reprezentanții țărilor participante-fie discuții de tip informal. Acestea au avut aceeași tema: eforturile pe care le fac toți factorii din domeniul educației în vederea integrarii sociale a celor care fac parte din grupuri dezavantajate.
Vizita de studiu s-a finalizat cu un raport în care au fost consemnate bunele practici, atât cele împărtășite de participanți, cât și cele remarcate în țara gazdă (proiecte, acțiuni ce se încadrează în tematica vizitei).

Prof. Maria Koteles
Foto 1 Foto 2 Foto 3 Foto 4
30.09.2013
UN NOU ÎNCEPUT
E dimineaţa zilei de 16 septembrie 2013, în curtea Colegiului Economic „Partenie Cosma”, ca în toate şcolile din ţară, are loc festivitatea de deschiderea a noului an şcolar. Domnul director Blage Virgil prezintă invitaţii, oficialităţi ale oraşului şi reprezentanţi ai părinţilor. Dascălilor şi elevilor li se urează succes şi putere de muncă. Forfotă printre clasele mari...bucuria revederii este evidentă. În zona bobocilor însă, linişte deplină... aici emoţiile unui nou început i-au cuprins până şi pe profesorii-diriginţi, nu doar pe elevi şi pe părinţii care-i însoţesc.
Discursurile amintesc elevilor şi profesorilor că urmează un nou an în care seriozitatea şi efortul îşi vor arăta roadele într-un final, deoarece rezulatele la examenul de bacalaureat au fost foarte bune. Câţiva absolvenţi 2013, acum studenţi, cu privirile adânci, sunt şi ei prezenţi la festivitate deoarece nu e uşor să te desprinzi de frumoşii ani de liceu... Mult succes!

prof. Doina Silaghi
30.09.2013
Comenius - Şansa unei experienţe unice
Cum e să te întorci înapoi în băncile școlii după câțiva ani la catedră? Și cum e să faci acest lucru la aproape 1400 km de țara ta, pe o superbă insulă mediteraneeană? Răspunsul: este minunat!
În perioada 27- 31 mai 2013 am avut deosebita plăcere de a trăi pe propria piele o asemenea experiență, prin participarea la un curs de formare desfășurat în Malta, ca beneficiar al unui grant obținut prin programul sectorial Comenius- Mobilități de formare continuă pentru profesori. Cursul a fost organizat de școala daneză Syddansk Erhvervsskole (Odense Tekniske Skole) și găzduit de ETI Malta (Executive Training Institute), având-o ca formator pe doamna Sandra Attard- Montalto, o profesoară cu un excelent fler pedagogic și pilot de avioane în timpul liber.
Primul lucru care mi-a atras atenția asupra acestui curs, în timp ce căutam cu entuziasm în baza de date disponibilă pe website-ul Agenției Naționale (www.anpcdefp.ro), a fost titlul acestuia,”Spice Up Your Teaching Ideas” (”Condimentează-ți ideile de predare”), întrucât exprima toate nevoile mele actuale într-un mod foarte simplu și original. Mă consider o profesoară modernă, activă, energică, a cărei dușman este rutina, ori plictiseala și care încearcă întotdeauna să descopere noi modalități de a face lecțiile plăcute și eficiente în același timp. Nu trebuie să fim mari cunoscători în domeniu pentru a ne da seama că în cadrul orelor de limbă străină participarea activă a elevilor este vitală, ei contribuind într-o măsură uriașă la succesul sau eșecul unei lecții. În ultima vreme, însă, am simțit o scădere a entuziasmului elevilor mei, iar acest lucru a reușit cumva în mod nefericit să mă influențeze și pe mine. Oricât de mult încercam metodele care odinioară funcționau, parcă nu mai reușeam să ating același nivel de implicare din partea lor. Astfel, acest curs a apărut la momentul cel mai potrivit în cariera mea, un moment al căutării ”noului” și al nevoii de stimulare a interesului elevilor. Și pot spune fără urmă de îndoială acum, la sfîrșitul acestui stagiu, că a reușit să imi dea un nou imbold în pregătirea lecțiilor și să răspundă întru totul nevoilor mele de formare.
Conținutul cursului a fost, pe scurt, după cum urmează: discuție pe tema subiectelor care îi motivează pe tinerii din ziua de azi, învățarea bazată pe sarcini de lucru, modalități de stimulare a participării elevilor, ierarhizarea diferitelor stiluri de învățare și alternarea metodelor de predare în funcție de acestea, modalități de prezentare a vocabularului (chimia cuvintelor), reintroducerea dictării în orele de limba engleză, potențialul de învățare prin muzică și cântece, utilizarea rigletelor din lemn (Cuisenaire rods) în învățarea unei limbi, realizarea de proiecte pe diferite teme, folosirea poveștilor în cadrul orelor, precum și a videoclipurilor, a tablei smart, a calculatorului și internetului, activități de exersare a noțiunilor de gramatică, precum și activități de utilizare a englezei colocviale și a expresiilor idiomatice. Temele au fost prezentate într-un mod interactiv, ele fiind discutate în cadru colectiv,sub îndrumarea formatorului, dar s-a lucrat și în perechi sau în grupe, încurajându-se permanent schimbul de opinii și exemple din experiența fiecăruia.
Însă ceea ce face cu adevărat fascinantă o experiență de acest gen este locația și imersiunea culturală totală permisă de prilejul de a locui într-o țară nouă, cu obiceiuri proprii și farmecul caracteristic. Malta este o țară cu o frumusețe greu de explicat în cuvinte, o insulă cu o vastă istorie pe care ar fi greu să o descoperi integral pe parcursul unei singure săptămâni. Mă simt un om norocos și prin faptul că mi-am cunoscut ”familia malteză”, cuplul care m-a primit în casa lor cu brațele deschise și mi-au arătat ce înseamnă să trăiești în Malta, cu bucuriile și grijile cotidiene, mi-au așezat pe masă delicioasele preparate malteze, mi-au împărtășit povești din tinerețea lor, evenimente din familia lor- cu alte cuvinte: m-au făcut să mă simt ca acasă!
Organizatorii cursului au avut de asemenea grijă să ne ofere pozibilitatea de a vizita atracțiile turistice importante în grupuri însoțite de ghid, ceea ce ne-a facilitat înțelegerea aprofundată a semnificației locurilor vizitate: Valletta, actuala capitală, Mdina, capitala medievală, insula Gozo, Domul de la Mosta, Golful Mellieha, etc.
În concluzie, a fost o experiență memorabilă, extrem de pozitivă, care cred că m-a marcat atât pe plan profesional cât și personal. Recomand cu căldură proiectele programului Comenius! (mai multe informații pe www.anpcdefp.ro)
Autor: prof. Raluca Bogdan

Foto 1 Foto 2 Foto 3 Foto 4 Foto 5 Foto 6 Foto 7 Foto 8 Foto 9 Foto 10 Foto 11
12.06.2013
La final de liceu
Pentru absolvenții claselor a XII-a ai Colegiului Economic Partenie Cosma, vineri, 31 mai, a marcat o filă semnificativă în viața lor: încheierea oficială în cadru festiv a anilor de liceu numiți de șefa de promoție Berghean Larisa din XII A „anii marcați de cele mai vii râsete, de cele mai sincere lacrimi și de cele mai înflăcărate trăiri”.
Prezidiul a fost format din d-l director Virgil Blage, d-l director Florian Lele, d-l inspector general, Daniel Negrean, consilierul educativ al colegiului, Lavinia Koteles, d-na Gaja Elena, reprezentanta Asociației de Părinți.
Evenimentul a debutat cu discursurile domnilor directori și a d-lui inspector general cărora le-a urmat tradiționala înmânare a cheii colegiului de către reprezentanții claselor a XII-a către colegii lor din clasa a XI-a. Declararea încheierii festivității a fost însoțită de un moment mult așteptat de absolvenți: lansarea, devenită și ea tradițională, a baloanelor multicolore ca simbol al visurilor și promisiunilor viitorului.
Școala s-a aflat în centrul discursurilor zilei; văzută ca bilanț a patru ani de către d-l director, Virgil Blage, în care se culege ceea ce ai semănat, analizată în rolul ei formator al vieții adolescenților de d-l inspector general, Daniel Negrean, rememorată prin amintiri de Berghean Larisa și privită ca promisiune a realizării viitorului de Popa Raluca, reprezentanta cls a XI-a.
În cadrul festivității au fost acordate, pe lângă premiile pentru rezultatele obținute la învățătură, diplome de merit elevilor care au avut o contribuție deosebită la promovarea imaginii școlii: Pandrea Cristina, Tocai Tudor, Buzlea Adrian, Pocuțe George, Tabără Marinela.
Prof. Ramona Breazdău

Foto 1 Foto 2 Foto 3 Foto 4 Foto 5 Foto 6 Foto 7 Foto 8
04.06.2013
Tabel nominal Titularizare 2013
Repartiţia profesorilor ce vor fi inspectaţi pentru concursul de titularizare:

Luni – 03.06.2013

9 – 10 – prof.Ardelean Valentina-Maria – cls.IX F (prof.Beiuşanu R.) – Relaţiile lui Viete
10 – 11 - prof.Boros Anca-Ioana – cls.X A (prof.Chereji A.) – Ecuaţia exponenţială şi logaritmică – Recapitulare finală
11- 12 - prof.Bout Ileana – cls.IX B (prof.Marc O.) – Vectori – Recapitulare finală

Marţi – 04.06.2013

9 – 10 – prof.Cioară Ioana-Codruţa – cls.X F (prof.Naste M.) – Ecuaţia exponenţială şi logaritmică – Recapitulare finală
10 – 11 – prof.Maliţa-Pop Mariana – cls.X C (prof.Ungur N.) – Elemente de combinatorică – Recapitulare finală
11 – 12 – prof.Nuti Iulia – cls.X E (prof.Chereji A.) – Elemente de combinatorică – Recapitulare finală

Miercuri – 05.06.2013

9 – 10 – prof.Simuţ Simona-Flavia – cls.IX A (prof.Naste M.)- Progresii – Recapitulare finală
10 – 11 – prof.Tanchiş Dorin – cls.X B (prof.Naste M.) – Ecuaţii exponenţiale şi logaritmice – Recapitulare finală

29.05.2013
Stiinte Economice Universitatea din Oradea
Admitere 2013 Facultatea de Stiinte Economice, Universitatea din Oradea
Călători în Europa – o experiență belgiană
Tradiţia cu care ne-am obişnuit deja, aceea a schimbului de experienţe, s-a finalizat şi anul acesta mulţumită profesoarelor Liana Grozescu şi Mihaela Pap.
Sub îndrumarea lor, am pornit într-o călătorie plină de situaţii neprevăzute, dar şi momente unice. Emoţiile plecării au fost mari, dar pe parcursul săptămânii am uitat de ele, deoarece nu mai eram doar “un grup de 35 de elevi plecaţi într-o excursie în Belgia”, eram o familie care împărţea chiar şi ultima felie de pâine sau ultima picătură de apă. Cu toate că frigul si vremea îndrăzneaţă ne-a creat piedici la tot pasul, zâmbetul de pe chipul profesoarelor şi calmul şoferilor au făcut ca acele zile petrecute în autocar să fie experienţe demne de povestit celor de acasă.
Ajunşi la destinaţie, am fost primiţi cu căldură de belgieni, care, pe lângă simplitatea lor, ne-au arătat şi un nou stil de viaţă. În unele situaţii ne-am acomodat greu, dar ştiind că suntem oaspeţi în casele lor, am reuşit să dăm dovadă de un comportament adecvat şi să ieşim cu fruntea sus din orice problemă apărută. Vizita în Ghent, Anvers şi Bruxelles încă îmi trezesc senzaţii plăcute.
Şi cât ai clipi, s-a dus şi săptămâna aceea, trezindu-ne vineri că nu dorim acasă, că nu dorim să se termine totul atât de repede. Ne-am ataşat prea mult de partenerii de schimb, şi ştiam că odata ajunşi în ţară, ceva ne va lipsi. Am avut însă norocul să îi revedem, de data aceasta ei fiind oaspeţii iar noi gazdele. Grija cu care le-am satisfăcut orice nevoie sau dorinţă, dar şi bucuria pe care o emanam în fiecare clipă, i-a făcut să rămână impresionaţi de ţara noastră.
Momentul despărţirii definitive, de fapt nu definitive, ci doar a încheierii proiectului a stârnit lacrimi pentru unii. Dar ne-am promis unul altuia că vara va fi a noastră, că ne vom revedea cât mai curând posibil.
Şi cum orice schimb de experienţă are ca scop dorinţa de a-i face pe tineri mai responsabili, ba chiar mai mult, sa-i facă să înţeleagă diferenţele dintre popoare, pot spune că am tras nişte concluzii. Am realizat că deşi Occidentul îţi oferă noi oportunităţi, tot lângă cei dragi e mai bine. Am trăit momente incomparabile alături de colegii mei, dar şi alături de doamnele profesoare, cărora vreau să le mulţumesc pentru calmul cu care au rezolvat problemele, dar şi responsabilitatea pe care şi-au asumat-o.
Îmi doresc nespus să retrăiesc ceea ce am simţit şi văzut în acea săptămână, dar sunt conştientă că trebuie să ofer această şansă şi altora.
Paula Kavasdann
23.05.2013
Târgul regional al firmelor de exercițiu
Care este reţeta succesului în competiţie? Se ia o doză mare de răbdare, se adaugă creativitate şi spirit de echipă. Se presară cu interes şi capacitate de lucru, iar la final, se depune totul într-un oraş pitoresc, precum Braşov!
Astfel a procedat un grup de economişti ai liceului nostru, coordonaţi de doamna profesoară Vaşadi-Santău Marioara-Aurina. Încărcaţi cu entuziasm şi bună dispoziţie, grupul de 8 persoane a pornit spre Braşov, la Târgul Regional al Firmelor de Exerciţiu desfăşurat în data de 10 mai, la International Trade Centre. Cei 8 mici afacerişti au reprezentat F.E. D’akadell S.R.L., firma lansată de clasa a XI-a D, în luna decembrie. Elevii participanţi au fost: Burcă Bianca – XI D, Copos Mădălina –XI D, Frăţilă Laurenţiu –XI D, Gurău Ionuţ –XI D, Hălmăgean Mircea –XI D, Popa Raluca –XI D, Urda Ionuţ –XI G.
La competiţie a participat un număr de 44 de firme din întreaga ţară. Desfăşurat pentru a V-a oară, târgul a cuprins 4 probe: Cel mai bun stand, Cel mai mare număr de tranzacţii, Cel mai bun catalog şi Cel mai bun website. F.E. D’akadell S.R.L. a participat la toate secţiunile, obţinând premiul III pentru Cel mai bun catalog – 95 de puncte din 100 - şi clasându-se pe locul al IV-lea la secţiunea Cel mai bun stand - 94 de puncte din 100.
Zilele petrecute pe plaiuri braşovene, 8-10 mai, au fost valorificate în întregime de economiştii care nu au ratat ocazia de a vizita oraşul şi de a-l străbate de la un capăt la un altul. Stilul clădirilor, străzile pavate, bogăţia culturală şi artistică nu au scăpat neobservate de obiectivul camerelor foto.
Raluca Popa, cls a XI-a D
21.05.2013
Concursul "Etica dincolo de şcoală"
În cadrul Colegiului Economic "Partenie Cosma" s-a organizat în decursul săptămânii trecute a III-a Ediţie a Concursului Naţional "Etica dincolo de şcoală", competiţie cuprinsă în Calendarul Activităţilor Educative şi Regionale al Ministerului Educaţiei Naţionale pentru anul şcolar 2012/2013.
Concursul "Etica dincolo de şcoală" este o competiţie de prezentări Power Point cu două secţiuni de concurs: "Etica profesioniştilor contabili" - Doctrina profesională şi deontologia-, adresată elevilor de liceu din ţară, de la filieră tehnologică, profil servicii; "Etica în spaţiul virtual", adresată elevilor de la liceele din ţară, cu filieră teoretică.
Concursul naţional este rezultatul muncii unei echipe tinere, care a apărut în urma dorinţei de a dezvolta spiritul competitiv al elevilor. Proiectul vine în completarea curriculum-ului educaţional prin propunerea unor activităţi extra-curriculare, non-formale, axate pe stimularea creativităţii.
"Viitorul unei naţiuni este hotărât de modul în care aceasta îşi pregăteşte tineretul", afirma încă din secolul al XVII-lea marele umanist olandez Erasmus. Tocmai acesta a fost motivul pentru care s-a considerat oportună organizarea unui astfel de concurs, dată fiind importanţa temei în contextul actual al societăţii.
Partenerii acestui concurs sunt: Corpul Experţilor Contabili şi a Contabililor Autorizaţi din România – filiala Bihor, Liceul Teoretic "Onisifor Ghibu" Oradea, Fundaţia Ruhama Oradea, Fundaţia "Partenie Cosma" Oradea, Direcţia Generală a Finanţelor Publice Bihor.
Invitaţiei unităţii noastre au dat curs următoarele unităţi de învăţământ din toate colţurile ţării: judeţul Arad (Colegiul Particular Vasile Goldiş Arad, Colegiul Economic Arad, Liceul Teoretic Sebiş), judeţul Alba (Colegiul Economic "Dionisie Pop Marţian" Alba Iulia), judeţul Bacău (Colegiul Tehnic "Dumitru Mangeron" Bacău), municipiul Bucureşti (Colegiul Economic "Virgil Madgearu"), judeţul Bihor (Colegiul Economic "Partenie Cosma" Oradea, Colegiul Tehnic "Ioan Ciordaş" Beiuş, Liceul Tehnologic nr.1 Salonta, Colegiul Tehnic "Alexandru Roman" Aleşd, Colegiul Tehnic "Unirea" Ştei), judeţul Cluj (Colegiul Economic "Iulian Pop" Cluj-Napoca, Colegiul Tehnic "Emil Negruțiu" Turda, Liceul Teoretic "Apaczai Csere Janos" Cluj-Napoca), judeţul Covasna (Liceul Tehnologic Economic Administrativ "Berde Áron" Sfântu Gheorghe), judeţul Galaţi (Colegiul Economic "Virgil Madgearu" Galaţi, Colegiul Naţional de Agricultură şi Economie Tecuci), judeţul Maramureş (Colegiul Economic "Nicolae Titulescu" Baia Mare, Liceul Tehnologic "Marmaţia" Sighetu Marmaţiei), judeţul Sălaj (Colegiul Tehnic "Al. Papiu Ilarian" Zalău, Colegiul Tehnic "Iuliu Maniu" Şimleu Silvaniei, Liceul Tehnologic "Voievodul Gelu" Zalău), judeţul Suceava (Colegiul Economic "Dimitrie Cantemir" Suceava).
În urma evaluării lucrărilor, la cele două secţiuni de concurs s-au obţinut următoarele rezultate: secţiunea "Etica profesioniştilor contabili" - Doctrina profesională şi deontologia-: Locul I echipa formată din elevii: Duma Cătălin, Lucaciu Bianca, Vancea Ioana (prof. coordonator Mariana Nosal), Colegiul Tehnic "Iuliu Maniu" Şimleul Silvaniei; Locul II echipa alcătuită din elevii: Luca Silvestru Ioan, Georgiu Ciprian-Marian (prof. coordonator Maria Popan), Colegiul Economic "Nicolae Titulescu" Baia Mare; Locul III obţinut de elevii: Balint Ana-Maria, Herdean Larisa, Ciupe Lidia Damaris (prof. coordonator Anton Floare), Colegiul Tehnic nr.1 Salonta.
La secţiunea de concurs "Etica în spaţiul virtual" pe locurile fruntaşe s-au clasat următoarele echipe: Locul I: Anton Sabina-Iemima, Gheorghiţă Nina, Lupu Claudia (prof. coordonator Luchian Adeline), Colegiul Economic "Virgil Madgearu" Galaţi; Locul II: Perva Mădălina, Popovici Vlad, Bimbo Amalia (prof. coordonator Vulpeş Titiana), Colegiul Economic Arad; Locul III: Simuţ Ioana, Jurca Marina, Covaci Cristina (prof. coordonator Moca Mihaela), Colegiul Economic "Partenie Cosma" Oradea.
Prof. coordonator,
Faur Monica
Foto 01 Foto 02 Foto 03
21.05.2013
O experienţă de viaţă într-un concurs: Speak out
„Dacă vrei să exersezi vorbitul în public, să ai parte de experiențe noi sau să cunoști oameni unici în felul lor, la concursul de monologuri in limba engleză “Speak Out” vei găsi toate aceste lucruri” afirmă Berce Delia (XF), reprezentanta Colegiului Economic „Partenie Cosma” alături de Gavriluț David (XIC), la faza națională a concursului.
Gavriluț David rememorează întâmplările zilei care i-au adus premiul special pentru „Cea mai bună engleză britanică”:
„Sibiu. 12 martie 2013. Ora 9:03 dimineaţa. Urma să aibă loc cea de-a VII-a ediţie a concursului "Speak-Out". Teatrul Gong zumzăia de lume venită din aproape fiecare colţ al ţării pentru a asista la un spectacol de teatru inedit în limba engleză. Fiecare concurent, susţinător, organizator sau chiar şi voluntar era cât se poate de nerăbdător să înceapă în sfârşit concursul mult aşteptat.
Concurenţii erau elevi, fie de liceu, fie de gimnaziu, împărţiţi pe patru categorii, de la clasa a V-a până la clasa a XII-a. Aceştia aveau alocate câte cinci minute fiecare, pentru a urca pe scenă şi a prezenta un monolog, pornind de la următoarea idee : "What I had, I spent. What I saved, I lost. What I gave, I have", aceasta fiind tema întregului concurs.
Într-un final, bineînţeles cu 15 minute mai târziu decât fusese stabilit, luminile s-au stins, perdelele s-au tras şi concurenţii au urcat încet-încet pe scenă pentru a-şi prezenta “opera de artă” în faţa publicului numeros aflat în teatru. Fiecare judeţ participant la concurs a dovedit că a adus la faza naţională elevii cei mai buni, întrucât fiecare concurent în parte a dat dovadă de talent actoricesc ieşit din comun, cu totul diferit de cel dinaintea lui. Fiecare prezentare a fost aşadar, un act teatral în care concurentul era singurul personaj.”
Și pentru Delia Berce concursul a fost una dintre acele experiențe de viață care te formează și-ți deschid noi orizonturi „Pentru mine această experiență a fost mai mult decât un concurs, a fost șansa de a cunoaște oameni noi și de a învața să fiu sociabilă”
Gavriluț David și Berce Delia
coord. de R. B.
29.04.2013
Colegiul Economic promovează excelența în educație
Promovarea excelenței în educația antreprenorială și-a găsit casă la Colegiul Economic „Partenie Cosma”. Aceasta este o parte a motivației acordării diplomei pentru excelență în educație antreprenorială de către Junior Achievement directorului colegiului, Virgil Blage, în cadru festiv, vineri, 26.04.2013
Sub egida promovării excelenței în educație au avut loc în cadrul colegiului mai multe manifestări: lansarea centrului de excelență în educație antreprenorială, inaugurarea cabinetului mobil de informatică dedicat educației antreprenoriale, promovarea programelor Junior Achievement – Learning by doing și schimbul de experiență în cadrul parteneriatului româno-belgian, aflat la a VI-a ediție.
La eveniment au luat parte președintele Consiliului Judeţean Cornel Popa, prefectul Claudiu Pop, şeful Inspectoratului Şcolar Judeţean Bihor - Daniel Negrean, şefa Parcului Industrial Eurobusiness, Delia Ungur şi reprezentantul Junior Achievement România - Dorin Călin.
Ca parte a promovării programelor Junior Achievement, reprezentantul Junior Achievement România, Dorin Călin, a prezentat profesorilor de specialitate programele de educație antreprenorială Junior Achievement, modalitățile de accesare a acestor programe și beneficiile pe care acestea le aduc elevilor în formarea lor profesională. Elevii au șansa să parcurgă drumul unui antreprenor, de la dezvoltarea unei idei de afaceri la materializarea ei pe piață și de ce nu, la realizarea profitului, elemente pe care sistemele virtuale de educație antreprenorială nu le pot încă încorpora
Ca o exemplificare a programelor dezvoltate de Junior Achievement, șapte firme ale elevilor din cadrul Colegiului Tehnic Alexandru Roman din Alejd și-au expus ideile de afaceri în amfiteatrul Bibliotecii Județene Gheorghe Șincai. Cele mai bune idei de afaceri au fost premiate (Premiul I, Cheap and Cold; Premiul II, Remideco SRL, Premiul III, SC Woody SRL).
prof. Ramona Breazdău

Foto 01 Foto 02 Foto 03 Foto 04 Foto 05 Foto 06 Foto 07 Foto 08
Foto 09 Foto 10 Foto 11 Foto 12 Foto 13 Foto 14 Foto 15 Foto 16
Foto 17 Foto 18 Foto 19 Foto 20
29.04.2013
Susţinem cultura românească la nivel european
În data data de 22.02.2013 am pornit, plini de emoții și nerăbdare, într-o aventură de neuitat în țara lui Cervantes, Picasso, Gaudi și Dali, adică în impresionanta Spanie. Micul, dar ambițiosul nostru grup a fost constituit din: d-na profesoară de limba engleză, Raluca Bogdan și eleva din clasa a XII-a H, Bianca Gabrian, de la Colegiul Economic ”Partenie Cosma”, precum și d-na prof. de flaut de la Liceul de Artă, Diana Rad și eleva Silvia Bejan. Împreună, am participat într-un proiect intitulat ”Cooperate Supporting Culture”, finanțat prin programul european ”Tineret în acțiune” și desfășurat în perioada 22.02- 2.03.2013 în orașul natal al lui Cervantes, Alcalà de Henares, la doar câțiva kilometri de Madrid. Țările participante au fost: Spania, România, Estonia, Grecia și Italia, iar limba noastră comună a fost engleza
Ce înseamnă tineret în acțiune?
"Tineret in Actiune" (Youth in Action) este programul Uniunii Europene care susține activitățile de învățare nonformală pentru tineri. Programul, cu finanțare de la Comisia Europeană, vizează promovarea cetățeniei active în rândul tinerilor, dezvoltarea sentimentelor de solidaritate și toleranță, sprijinirea înțelegerii reciproce între tinerii din diferite țări, promovarea cooperării europene și contribuția la îmbunătățirea calității sistemelor de susținere a activității de tineret.
Descrierea activităților
Multe zâmbete, prietenii neașteptate, muzică, dans, cooperare...așa am putea descrie aventura noastră spaniolă în câteva cuvinte. Aproape fiecare zi din săptămâna proiectului a fost dedicată unei țări participante, iar echipele reprezentante au oferit celorlalți ocazia de a descoperi frumusețile patriei lor și de a învăța lucruri noi sau aprofunda cunoștințele legate de specificul cultural al fiecăreia. Astfel, am aflat despre ce putem vizita în Grecia, Italia, Spania sau Estonia, am descoperit tradițiile specifice fiecări țări, ne-am amuzat de diversele stereotipuri legate de acestea și am încercat să trecem dincolo de aceste bariere, ne-am întrecut în concursuri de cultură generală pe temele discutate, am gustat bucate tradiționale, am ascultat cântece folclorice și am învățat dansuri tradiționale (zorba, flamenco, jota, tarantella, etc.)
Ziua dedicată României a fost una specială pentru noi, fiind o zi în care am muncit mult, dar ne-am și bucurat de reacția pozitivă a celorlalți. Am prezentat informații interesante despre țara noastră, am afișat imagini și videoclipuri cu cele mai frumoase locuri de pe meleagurile românești, ne-am transformat în actori pentru câteva zeci de minute și am pus în scenă o piesă de teatru realizată pe tema tradițiilor autohtone, am pregătit platouri cu mâncare specifică și am ascultat melodii din repertoriul celor mai de seamă interpreți populari. În seara tematică dedicată țării noastre am îmbrăcat costume tradiționale românești, am împărțit mărțișoare și i-am învățat pe ceilalți câteva dansuri populare din zona Ardealului. A fost o zi cu adevărat frumoasă și credem cu putere că am reușit, prin prezența și carisma noastră, să înlăturăm numeroasele stereotipuri care ne învăluie în mintea celor din străinătate și să le stârnim interesul față de tot ceea ce înseamnă cultura românească și valorile sale autentice.
|Pe lângă zilele tematice, am fost implicați într-o serie de alte activități la fel de interesante și interactive. De exemplu, am avut ocazia de a ne amuza de diferitele expresii idiomatice existente în limbile țărilor participante și de a găsi echivalențe în propriul nostru grai. De asemenea, ne-am dovedit creativitatea prin prezentarea cât mai originală a unei legende populare (noi am vorbit despre Legenda lui Manole, pe care am expus-o cu ajutorul unor păpuși improvizate). În plus, ne-am întors la bucuria jocurilor copilăriei în cadrul activității intitulate ”European Popular Games”, în care tinerii prezenți au fost invitați să îi învețe pe ceilalți jocurile specifice copilăriei lor. Am retrăit astfel bucuria anilor în care aceste simple activități legau prietenii pentru ani și ani...
Ziua de miercuri a fost dedicată vizitării Madridului, o capitală grandioasă, cu o arhitectură impresionantă și numeroase locuri care merită a fi descoperite. Am vizitat Palatul Regal, Plaza Mayor, Puerta del Sol, Plaza de Cibeles, Puerta de Alcala, etc. Singurul regret pe care îl avem este acela că timpul a fost mult prea scurt pentru a putea explora mai îndeaproape potențialul turistic al Madridului, dar chiar și așa, a fost o experiență minunată și am rămas cu adevărat impresionați de grandoarea acestui oraș.
Pe lângă Madrid, am avut ocazia să descoperim frumusețea orașului Alcalà de Henarez, un orășel cochet care inspiră solemnitate prin numeroasele locuri pline de istorie pe care le posedă. Aici am vizitat obiectivele turistice importante, iar cel mai mult ne-a impresionat casa natală a celebrului scriitor spaniol, Cervantes.
De altfel, această mică, dar semnificativă bucată a Spaniei pe care am avut ocazia să o explorăm ne-a lăsat impresia unei țări care trăiește într-o continuă veselie, populată de oameni calzi și prietenoși.
Ușor, ușor, s-a apropiat și ultima zi a proiectului, o zi tristă și agitată, în care puteai simți pretutindeni regretul că urmează să părăsim aceste minunate locuri și să ne întoarcem în rutina de acasă. Pe de altă parte, însă, eram fericiți pentru lucrurile noi pe care le-am învățat, pentru prieteniile pe care le-am legat și pentru că ne-am îmbogățit sufletește cu o experiență de neuitat.
Bianca Gabrian, 12 H, Prof. Raluca Bogdan
19.03.2013
Chestionare de măsurare a satisfacţiei beneficiarilor
Conducerea şcolii şi comisia CEAC a Colegiului Economic „Partenie Cosma” Oradea sunt în permanenţă preocupaţi de următoarele aspecte: relaţia profesor – elev, relaţia şcoală – părinte, siguranţa elevilor în şcoală, condiţiile în care se desfăşoară activitatea instructiv – educativă. În acest sens în perioada 11-15 februarie au fost distribuite chestionare adresate atât părinților cât și elevilor. Aceste chestionare au fost realizate de comisia ARACIP. Astfel, s-a stabilit un eșantion format din 100 de elevi și 100 de părinți. Elevii și părinții cuprinși în eșantion au fost stabiliți ținându-se cont de trei criterii: clasa, sexul elevilor și mediul de proveniență.
Rezultatele acestor chestionare vor fi afișate în decursul lunii martie 2013.

Prof. Delia Paul
19.03.2013
Lumina unui mărţişor în inima semenului tău
În perioada 10.02.2013 – 01.03.2013, la inițiativa domnului director Blage Virgil, s-a desfășurat o activitate de colectare de fonduri în scopul ajutorării unor elevi ai școlii noastre cu probleme materiale.
Activitatea a constat în valorificarea mărțișoarelor donate de profesorii școlii noastre. Mărțișoarele au putut fi achiziționate de către elevi la prețul de 1 leu. În urma acțiunii s-a strâns suma de 365 Lei.
Mulțumim celor care, prin contribuția lor, au adus un strop de primăvară în sufletele unor elevi din școala noastră.

Organizatori: prof. Lungu Ibolya , prof. Cifor Aurica, prof. Balan Liliana
11.03.2013
Ziua Femeii
Flori, discursuri ce au avut în centru femeia, atmosferă relaxată și de sărbătoare. Așa s-ar putea rezuma modul în care Colegiul Economic „Partenie Cosma” a ales să sărbătorească vineri, 8 Martie, la încheierea programului, Ziua Internațională a Femeii.
Momentul, pregătit de conducerea colegiului, Asociația Părinților și d-nii profesori (cu deosebita contribuție a d-nei prof. Lungu Ibolya), a debutat cu discursul d-lui director Virgil Blage, în continuarea căruia d-l inspector general, Daniel Negrean, a adresat câteva cuvinte auditoriului.
Cadrul evenimentului, prin îmbinarea atent aleasă de decor festiv a fondului muzical, a imaginilor proiectate, a aranjamentelor florale, și, de ce nu, a bucatelor gustoase, a asigurat ambianța perfectă de sărbătoare și stil.

Prof. Ramona Breazdău
11.03.2013
Anunţ
Începând din 6 martie 2013, OTL va elibera cardurile de călătorie electronice OTL elevilor solicitanți, din cadrul Colegiului Economic „Partenie Cosma”.
Conducerea Colegiului



4.03.2013
„La vremuri noi, om nou”
Economiştii au câştigat cea de-a VI-a ediţie a concursului „La vremuri noi, om nou”
Joi (24 Ianuarie 2013) echipa reprezentantă a Colegiului Economic „Partenie Cosma” s-a plasat pe primul loc în concursul judeţean găzduit de Colegiul Naţional „Mihai Eminescu” „La vremuri noi, om nou”.
.
18.02.2013
Săptămâna căsătoriei
În 13.02.2013, cu ocazia "Săptămânii căsătoriei", (7-14.02.2013), la ora de dirigenţie la clasa a XII-B, au fost invitaţi d-na Mioriţa Săteanu, preşedinta Uniunii Femeilor şi cetăţean de onoare al Municipiului Oradea şi d-l psiholog Alin Creţu, de la departamentul de psihoterapie al aceleiaşi Uniuni.
Activitatea are ca scop prezentarea imaginii ideale a familiei, a principiilor întemeierii familiei, fiind exemplificate aspecte din viaţa reală.
Elevii au participat activ la dialog şi au răspuns cu promptitudine la solicitările invitaţilor, prezentând atribute ale bărbatului, respectiv ale femeii ideale.
Este astfel evidenţiată zona de confort a individului şi relaţiile fiecăruia.

Prof. Cornelia Moldovan
.
18.02.2013
Programul caritabil „Un mărţişor pentru fiecare”
Coordonat de prof. Lungu Ibolya și Cifor Aurica, programul derulat cu ocazia zilei de 1 martie, are ca scop strângerea de fonduri în scop caritabil. Mărțișoarele, dăruite de profesorii colegiului, vor putea fi achiziționate de ziua mărțișorului, fondurile astfel colectate putând fi utilizate pentru diferite cazuri sociale.

13.02.2013
Proiectul „Şanse egale”
Activitatea de miercuri, 13 februarie, aflată sub egida proiectului „Șanse egale”, va avea loc în incinta colegiului sub coordonarea prof. Cornelia Moldovan.

13.02.2013
Concursul de monologuri „Speak out”
Luni, 18.02.2013, va avea loc în cadrul colegiului concursul de monologuri în limba engleză „Speak out”, etapa locală. Câștigătorii etapei locale vor participa la etapa județeană a concursului. Etapa locală e coordonată de prof. Raluca Bogdan și Ramona Breazdău.

13.02.2013
Bobocii şi-au lansat primele firme
Colegiul Economic „Partenie Cosma” din Oradea a găzduit, sâmbătă, cea de-a VIII-a ediţie a lansării pe piaţă a firmelor de exerciţiu din clasele a XI-a în anul şcolar 2012/2013.
Firma de exerciţiu reprezintă imaginea virtuală a unei firme reale, fiind o metodă interactivă a procesului instructiv-educativ cuprinsă în programa şcolară şi aplicată cu succes atât în Uniunea Europeană, cât şi pe alte continente. Aşa cum înfiinţarea unei firme reale şi lansarea ei pe piaţă este un factor important în desfăşurarea activităţii sale viitoare, tot aşa se doreşte organizarea acestei activităţi-eveniment, care, pe cât este de dificil de realizat, pe atât este de incitant şi atractiv pentru elevii de la acest colegiu. La eveniment au participat 12 firme de exerciţiu din clasele a XI-a.
Prezentarea firmelor participante a fost realizată de către doi membri ai fiecărei firme de exerciţiu prin expunerea verbală şi suport electronic. Cele 12 firme de exerciţiu participante s-au înscris în competiţie pentru următoarele patru secţiuni de concurs: cel mai bun catalog, cea mai bună idee de afacere, cea mai bună prezentare şi cele mai bune materiale promoţionale. Pentru fiecare secţiune de concurs s-a acordat premiul I, II şi III. La fiecare secţiune din concurs, juriul a fost format din doi profesori şi un părinte al elevilor din clasele a X-a şi a XII-a. La această competiţie, au participat profesorii coordonatori şi elevii fiecărei firme de exerciţiu, profesori şi elevi din şcoală, reprezentanţi ai Comitetului de părinţi, ai ISJ Bihor, ai agenţilor economici şi instituţiilor publice, în calitate de parteneri ai şcolii organizatoare, profesori şi studenţi de la Facultatea de Ştiinţe Economice, Universitatea din Oradea.
Alături de directorul instituţiei de învăţământ, profesor Virgil Blage, a luat cuvântul şi Adina Rada, reprezentant al firmei CG&GC, care a intervievat câţiva reprezentanţi ai firmelor de exerciţiu participante în legătură cu opinia lor vizavi de activitatea lor de antreprenoriat pe viitor. Organizatorii acestui eveniment au fost cei din conducerea şcolii, împreună cu profesoarele Vaşadi-Santău Marioara, Bălan Liliana, Păşcuţ Andrea, Negruţiu Dora şi Lungu Ibolya.

Articol preluat din ziarul „Crişana” din data de 17.12.2012
.
18.12.2012
Revista Economiştii
Revista Economiştii Nr.24 din 2012 o puteţi vizualiaza AICI.
14.12.2012
Program informatic inovativ
A doua etapă a proiectului „Punem educaţia pe primul loc” a avut loc la Colegiul Economic „Partenie Cosma”. Scopul proiectului îl constituie echiparea unei săli de curs cu o soluţie nouă, creată de către HP pentru şcoli şi licee, şi implementarea programelor de educare interactivă, printr-o suită de programe şi aplicaţii create de Intel, Microsoft şi Intuitext pentru învăţământ.
În cazul Colegiului Partenie Cosma a fost vorba despre implementarea sistemului „ThinClients HP MultiSeat”, o soluţie de partajare a PC-ului care va ajuta instituţia să economisească bani şi spaţiu, oferind o experienţă de învăţare bogată pentru fiecare elev şi cadru didactic.
Practic la o singură unitate centrală sunt conectate 8 monitoare, tastaturi şi mouse, însă fiecare elev poate lucra individual pe aplicaţii, toate calculatoarele fiind supervizate de către profesor de la calculatorul-server.
Implementarea proiectului s-a realizat în prezenţa inspectorului şcolar general Daniel Negrean, a preşedintelui CJ Bihor Cornel Popa, a directorului colegiului, Virgil Blage și directorului adjunct Florian Lele iar elevii coordonaţi de profesoara Liliana Bălan au ţinut o aplicaţie practică.
Prima etapă a proiectului „Punem educaţia pe primul loc” s-a desfăşurat la Colegiul Naţional „Avram Iancu” din Ştei şi a constat în echiparea unei săli de curs cu laptopuri Intel şi Lenovo, calculatoare pe care elevii vor învăţa materiile şcolare cu ajutorul programelor create de Intel, Microsoft şi Softwin.
Foto 1.
Foto 2.
Foto 3.
Foto 4.
Foto 5.
Foto 6.
Foto 7.
Foto 8.
Foto 9.
Foto 10.
7.12.2012
Calculatoare şi soft-uri pentru C.E. "P. Cosma"
Colegiul Economic „Partenie Cosma” va beneficia de noi calculatoare și soft-uri aferente, ce vor ajuta la îmbunătățirea activității de predare - învățare axate pe noile tehnologii.
Noul echipament va intra în posesia colegiului grație unui parteneriat încheiat între Consiliul Județean și CG & GC reprezentant HP.
.
.
26.11.2012
Parteneriat româno-belgian
Un nou schimb direct de elevi ai Colegiului Economic „Partenie Cosma” cu şcoala Sint Marteen Boven din Beveren, Belgia, se va desfăşura timp de o săptămână în luna martie. Elevii colegiului vor fi oaspeţii partenerilor belgieni, urmând ca, în aprilie, să-i găzduiască pe colegii lor veniţi din Belgia.
Câteva dintre obiectivele acestui schimb sunt: dezvoltarea competenţelor de comunicare în limba engleză precum şi dobândirea de valori şi atitudini europene.
Imagini din cadrul schimburilor de experienţă anterioare cu şcoala din Beveren sunt subiectul unei expoziţii tematice ce poate fi admirată la intrarea principală a colegiului orădean.
Grupul român va cuprinde un număr de 25 de elevi şi va fi însoţit de profesoarele Liana Grozescu şi Mihaela Pap.
.
.
26.11.2012
Activităţi derulate în săptămâna 12-16 noiembrie
Prezentarea proiectului Băncii Naţionale a României
Marţi, 16 noiembrie, clasele a XII-a A, a XII-a B şi a XI-a B au asistat la o prezentare realizată la Biblioteca Judeţeană „Gheorghe Şincai”, ca parte a proiectului BNR „Să vorbim despre bani şi bănci”.
Proiectul, dedicat educaţiei financiare la nivelul învăţământului preuniversitar, a fost iniţiat de BNR în anul 2011, ca parte integrantă a activităţii de comunicare externă a Băncii Naţionale a României.
Acest proiect are drept obiectiv fundamental sprijinirea educaţiei financiare prin însuşirea de către elevi a unor noţiuni economice de bază şi formarea unui vocabular economic. De asemenea, proiectul îşi propune: prezentarea unor noţiuni de bază cu privire la banca centrală, atribuţiile, rolul şi funcţiile acesteia şi istoria monedei naţionale, precum şi folosirea metodelor formale şi non-formale de educaţie în scopul explicării unor aspecte legate de economisire, credit, criteriile şi stadiul procesului de convergenţă.
Proiectul se derulează în colaborare cu Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, activităţile desfăşurându-se până în prezent în 11 judeţe din ţară, cu participarea a peste 1500 de elevi şi 300 cadre didactice.
La activitatea de marţi au luat parte şi Inspectorul General Daniel Negrean, direcţiunea colegiului şi profesori de economie, contabilitate, finanţe.
1 - 2 - 3

Oportunităţi de studii în străinătate
Clasele a XI-a şi a XII-a din cadrul colegiului au participat marţi, 12 noiembrie, la o prezentare a Asociaţiei Hakes, cu privire la oportunităţile de studiu din străinătate.
Cele opt ţări europene unde tinerii români pot aplica sunt: Danemarca, Anglia, Olanda, Franţa, Spania, Italia, Grecia, Scoţia. Domeniile sunt nenumărate, de la arhitectură şi comunicare la marketing, management şi informatică. Programele sunt internaţionale şi predate în limba engleză.
Ideea care stă la baza iniţiativei Hakes pleacă de la dorinţa multor elevi de a studia într-un mediu internaţional în care, pe lângă profesorii bine pregătiţi şi dedicaţi şi laboratoarele bine echipate, au contact cu diferitele culturi, deci, cu o altă perspectivă asupra lumii prezente.
Candidaţii nu trebuie să se descurce singuri prin hăţişurile internetului pentru a-şi găsi şcoala potrivită, Hakes le furnizează direct programul dorit. Hakes se ocupă de admiterea studenţilor în instituţiile de învăţământ, de înregistrare şi de testul de engleză. (Persoana de contact – Alexandrina Gherghel, e-mail alexandrina@hakes.ro)
1 - 2 - 3

Întrunirea Consiliului Profesoral
Consiliul Profesoral al colegiului s-a întrunit, joi, 15.11.2012. Pe ordinea de zi s-au aflat:
1. Prezentarea frecvenţei, disciplinei şi a altor aspecte legate de activitatea instructiv-educativă din luna octombrie 2012. (d-l director adjunct Florian Lele).
2. Viziunea părinţilor cu privire la implicarea în viaţa şcolii (d-l Dorin Bara).
3. Viziunea profesorilor C. E. „Partenie Cosma” cu privire la implicarea părinţilor în viaţa şcolii. (d-na prof. Liana Grozescu).
4. Prezentarea stadiului de realizarea a Asociaţiei Părinţilor (d-na Elena Goja).
5. Raport cu privire la desfăşurarea Balului Bobocilor, prezentat de prof. Ovidiu Marc.
6. Prezentarea proiectelor de colaborare preconizate: d-na prof. Maria Koteles şi Liana Grozescu.
7. Discutarea procedurilor de sancţionare a elevilor conform normelor în vigoare.
8. Ritmicitatea notării, starea de curăţenie, aprecieri legate de asistenţele la ore.
.
.
19.11.2012
Activităţi derulate în săptămâna 5-9 noiembrie
Întâlnirea elevilor cu reprezentanţii fundaţiei „Educativa”
Marţi, 6 noiembrie, a avut loc întâlnirea elevilor de clasa a XI-a şi a XII-a cu reprezentanţii fundaţiei Educativa. Elevii au avut astfel ocazia să afle despre oportunităţi de studiu în străinătate.
1 - 2 - 3

Şedinţa subcomisiei diriginţilor
Diriginţii claselor a X-a şi conducerea şcolii s-au întrunit, marţi, 6 noiembrie, într-o şedinţă ce a avut ca temă frecvenţa la ore a elevilor şi probleme legate de disciplină.

Elevii din cls a VIII-a a Liceului Teoretic „Aurel Lazăr” vizitează Colegiul Economic
Joi, 8 noiembrie, unui grup de elevi de clasa a VIII-a din cadrul Liceului Teoretic „Aurel Lazăr”, interesaţi de posibilitatea continuării studiilor liceale în cadrul C. E. „Partenie Cosma”, li s-a prezentat colegiul şi traseul educativ al elevilor în cadrul acestuia, de către direcţiune.
1 - 2 - 3

Participarea colegiului la Seminarul de Contact „Comenius” din Belgia
D-na prof. Lavinia Koteles va reprezenta colegiul la Seminarul de Contact „Comenius” din 28 noiembrie – 2 decembrie din Belgia, Alden Biesen, în urma obţinerii unei burse în acest scop.
Seminarul de Contact Comenius este o componentă a Programului de Învăţare pe Tot Parcursul Vieţii, gestionat de către ANPCDEFP (www.anpcdefp.ro), ce are ca scop identificarea potenţialilor parteneri europeni pentru încheierea unor proiecte Comenius.
.
.
12.11.2012
Economiştii se distrează cu stil
Dans, muzică, probe amuzante, totul presărat cu momente de umor din viaţa şcolii, prezentate în stil caragialian. Aşa s-ar putea rezuma Balul Bobocilor de vineri, 9 noiembrie, organizat la discoteca „No Problem” de Colegiul Economic „Partenie Cosma”.
În programul artistic al balului, coordonat de prof. Alin Creangă, cu implicarea elevilor din clasele a XI-a B, a XI-a D, a XI-a F şi a XII-a H, au evoluat trupele de dans M &Q, B-Real, Replay Dance Studio, grupul vocal format din trei elevi ai şcolii, prof. Romina Nemeş şi dansatori de la ansamblul „Auşana”, dansatorii Opriş Bogdan şi Larisa Criste precum şi voci talentate ale colegiului: Denis Ştefan, Bere Ana Maria, Abrudan Adrian Florin. Numărul muzical solo pe ritmuri pop al Ancăi Nicoleta Căuş, absolventă a colegiului, a incendiat atmosfera în finalul balului.
Responsabili de întreţinerea bunei dispoziţii au fost prezentatorii balului, Bianca Burcă (cls a XI-a D), Paul Bogdan Popa (cls a XI-a B) şi Adina Popa (cls a XI-a B).
Dacă tema balului a fost cum să te distrezi cu stil, lait-motivul acestuia a fost papionul. Purtat cu seriozitate de participanţi, devenit ţinta glumelor prezentatorilor, adus în prim plan de animatori, papionul a fost mărturia faptului că eleganţa, adolescenţa şi distracţia fac casă împreună la C. E. „Partenie Cosma”.
Cei mai frumoşi boboci ai colegiului au trebuit să dovedească, la probele coordonate de prof. Ovidiu Marc, că ştiu să cânte, să danseze, să improvizeze o declaraţie de dragoste şi să facă cu succes reclamă unui produs. Proba anuală a creativităţii, centrată la această ediţie în jurul unor personaje de desene animate sau de poveste, a făcut deliciul unui public de peste 600 persoane. Pornind de la personajele atribuite, elevii au spus o poveste prin muzică, teatru, pantomimă şi costumele special create pentru această probă.
Câştigătorii balului, selectaţi de juriul compus din elevi, reprezentanţi ai comitetului părinţilor, foşti boboci şi profesori au fost: Bejuşca Andrada şi Mateaş George din cls a IX-a I (locul I), Gârdan Larisa şi Filip Rareş din cls a IX-a B (locul II), Ias George din cls a IX-a F şi Fotache ştefania din cls a IX-a E (locul III). Premiul de popularitate a revenit bobocilor din clasa a IX-a A, Murg Alexandra şi Ursache Adrian.
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 - 11 - 12 - 13 - 14

prof. Ramona Breazdău
12.11.2012
Activităţi derulate în 29.10.2012 - 2.11.2012
Comisia CEAC – Chestionar de măsurare a satisfacţiei beneficiarilor (elevi şi părinţi) cu privire la serviciile educative ale colegiului
Comisia CEAC împreună cu d-l director Blage Virgil s-au întrunit joi, 1 noiembrie, pentru a identifica modalităţile de măsurare a satisfacţiei beneficiarilor cu privire la activităţile educative ale Colegiului Economic „Partenie Cosma” din Oradea.
Chestionarul astfel alcătuit în perioada imediat următoare se va adresa atât beneficiarilor direcţi (elevii) cât şi reprezentanţilor legali ai acestora (părinţii).
Rezultatele acestuia vor fi utilizate în conturarea strategiei pe termen mediu şi lung a colegiului.

Cercuri pedagogice
Ziua de vineri, 2 noiembrie, a fost dedicată cercurilor pedagogice la care au participat toţi profesorii colegiului. Acestea au fost organizate pe arii curriculare, fiecare disciplină abordând o tematică specifică, anunţată în prealabil.
6.11.2012
Oraşul cu 1000 de chipuri
La activitatea desfăşurată în 18.10 2012 au participat elevii clasei a X-a C, prof. diriginte Maria Koteles şi d-na Rodica Indig din partea Galeriei de Artă Empire.
Activitatea a pornit de la ideea că oraşul în care trăim este o adevărată bijuterie arhitecturală pe care, din păcate, tânăra generaţie încă nu o cunoaşte şi nu o apreciază.
Activitatea şi-a propus conştientizarea tinerilor asupra trecutului arhitectonic al oraşului Oradea, prin cunoaşterea acestuia, precum şi încercarea de a-i determina să-şi asume un prezent demn de o asemenea moştenire culturală.
Prin urmare, elevilor le-au fost prezentate imagini din perioada de aur a oraşului, astfel încat aceştia să cunoască şi să preţuiască moştenirea arhitectonică a urbei în care locuiesc. S-a insistat îndeosebi asupra Pieţei Unirii, respectiv asupra ansamblului architectural Palatul Vulturul Negru.
Scopul acestei activităţi a fost, aşadar, deopotrivă unul de informare dar şi de educare în spirit estetic.
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 - 11 - 12

prof. coordonator Maria Koteles .
.
29.10.2012
Activităţi derulate în 22-26 octombrie 2012
Inspecţii de grad
În săptămâna 22-26 octombrie 2012 au susţinut inspecţii de grad doamnele profesoare: Raluca Bogdan, Monica Faur, Camelia Megheşan, Delia Paul.
1 - 2 - 3

Inspecţii curente
Inspecţiile curente, realizate de către direcţiune, membrii CEAC şi şefii de catedră s-au desfăşurat conform planificării existente. Astfel, cadrele didactice planificate pentru această săptămână au fost: Miclăuş Sanda, Popa Corina, Megheşan Camelia, Păşcuţ Andreea, Silaghi Doina, Paşca Camelia, Chereji Angela, Toia Florian, Ciuciu Adrian, Jurcuţ Teodor, Cifor Aurica.

Exerciţiu PCE (Paza Contra Incendiilor)
Exerciţiul PCE a avut loc marţi, 23 octombrie la ora 9.40, cu participarea elevilor şi a profesorilor şcolii. La ora 9.40, la sunetul alarmei, elevii însoţiţi de profesorul de la clasă au ieşit în curtea colegiului, poziţionându-se pe marcajul aferent fiecărei clase.
Activitatea, derulată în nu mai mult de cinci minute a avut obiective precise: recunoaşterea sunetului de alarmă, identificarea locului de adunare, monitorizarea timpului necesar părăsirii clădirii (care nu trebuia să depăşească cinci minute).
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9

Activitatea Comisiei Diriginţilor
La şedinţa Comisiei Diriginţilor din 24 octombrie au participat profesorii diriginţi ai claselor a IX-a: Toncea Gabriela, Bogdan Ramona, Timar Viorel, Ficuţ Gabriela precum şi conducerea colegiului prin d-l director adjunct Lele Florian şi nu în ultimul rând, Consilierul Educativ al colegiului, d-na prof. Koteles Lavinia.
Tema abordată a fost conduita şcolară a elevilor de clasa a IX-a prin analiza unui centralizator pe clase care a avut în vedere următoarele aspecte: număr de întârzieri, număr de învoiri, absenţe, stricăciuni provocate, fumat. Discuţiile finale s-au centrat pe modalităţile de integrare în colectivul clasei a elevilor de clasa a IX-a.

Întâlnire cu reprezentanta Consiliului Britanic
Elevii claselor a XII-a şi prof. Liana Grozescu s-au întâlnit cu reprezentanta Consiliului Britanic, d-na prof. Liana Gherdan. Tematica acestui work-shop a vizat modalitatea de susţinere a examenelor CAMBRIDGE (FCE, CAE) în forma computer-based. Astfel, examenele vor deveni mai prietenoase, motivaţia elevilor va creşte iar rezultatul va fi o participare mai amplă a celor ce aspiră la o diplomă de competenţe lingvistice CAMBRIDGE.
1 - 2 - 3
.
.
29.10.2012
Activităţi derulate în 15-19 octombrie 2012
Luni, 15 octombrie
Întâlnirea biroului CRP (Comitetul Reprezentativ al Părinţilor) cu profesorii din aria curriculară Tehnologii
S-au discutat probleme legate de practica comasată, organizarea examenelor de atestare, firmele de exerciţiu. Părinţii şi-au exprimat disponibilitatea de a susţine eforturile profesorilor în direcţia optimizării activităţilor specifice.

Selecţia pentru Balul Bobocilor
Luni, 15 noiembrie, a început selecţia pentru participarea la programul artistic al Balului Bobocilor. Clasele implicate în organizarea Balului Bobocilor sunt clasele a XI-a împreună cu diriginţii. Selecţia continuă şi în săptămâna 22-26 noiembrie. Elevii doritori să se implice în organizarea şi derularea programului artistic sunt rugaţi să-l contacteze pe profesorul Alin Creangă.

Miercuri, 16 octombrie 2012
Inspecţie tematică a Inspectoratului Şcolar Judeţean Bihor

Inspecţia efectuată de ISJ Bihor a verificat activităţile derulate în noul an şcolar.

Joi, 17 octombrie 2012
Întâlnirea CRP (Comitetului Reprezentativ al Părinţilor) cu profesorii care predau discipline de bacalaureat.

S-a dorit stabilirea unui dialog direct între părinţii elevilor care susţin examenul de bacalaureat în acest an şcolar şi profesorii acestora. Finalitatea activităţii a constat în propunerea unui program de pregătire a elevilor pentru examenul de bacalaureat.

Şedinţe cu părinţii
Clasele: a XII-a I (profesor diriginte Florina Torj), a IX-a E (profesor diriginte Viorel Timar), a XI- a D (profesor diriginte Ramona Breazdău) au organizat şedinţe cu părinţii pe teme curente.

Asistenţe la ore
A început derularea programului de asistenţe la ore efectuat de către direcţiune, şefii de catedră, membrii CEAC. Profesorii programaţi pentru inspecţie în săptămâna 15-19 octombrie au fost: Beiuşanu Ramona (matematică), Păşcuţ Andrea (Tehnologii), Miclăuş Sanda (Tehnologii), Ghiuro Monica (Biologie), Nemeş Romina (Tehnologii), Cristea Mihaela (Tehnologii), Fodor Paula (Tehnologii), Ilieş Diana (Limba franceză)
.
.
22.10.2012
BURSE - BANI DE LICEU
ACTE NECESARE.
CERERE.
12.09.2012
PROGRAM CONSFATUIRI
PROGRAM CONSFATUIRI.
12.09.2012
Procedura admiterii in clasa a IX-a intensiv
În atenţia elevilor de clasa a IX-a pentru anul şcolar 2012-2013 care au optat pentru clasa de engleza intensiv gasesc procedura de sustinere a admiterii AICI.
7.08.2012
Anunţ IMPORTANT
În atenţia elevilor de clasa a IX-a, a X-a şi a XI-a care au solicitat schimbarea calificării pentru anul şcolar 2012-2013. DOCUMENT.
12.07.2012
Comunicat de presă
În cadrul acordului de parteneriat pentru implementarea programelor opţionale (CDS) încheiat între JUNIOR ACHIEVEMENT ROMANIA ŞI COLEGIUL ECONOMIC “PARTENIE COSMA” ORADEA. În anul şcolar 2011 – 2012, profesorul TIMAR VIOREL a derulat cu clasa XI B trei module opţionale şi anume:
• PIAŢĂ DE CAPITAL;
• FINANŢELE MELE;
• Abc Asigurări.
Programul de educaţie financiară ABC Asigurări este realizat în parteneriat cu BCR Asigurări de viaţă Vienna Insurance Group. Este adresat tinerilor, respective elevilor din clasa a XI-a, prin 3 activităţi interactive, care facilitează accesul elevilor la concepte şi mecanisme de gestionare a finanţelor personale şi de folosire a asigurărilor şi a opţiunilor oferite de acestea.
Două dintre cele 3 activităţi, respective lecţia “Investiţii pentru viitor” şi “Protejază-ţi viitorul” au fost realizate cu sprijinul a doi consultanţi voluntary şi anume d-na SANDOR ORSOLYAI şi CIUCANU VIORICA, reprezentanţi ai Companiei BCR ASIGURĂRI DE VIAŢĂ – V.I.G..
Cele două activităţi au avut loc la sediul unităţii în zilele de 8.05.2012 şi 15.05.2012.
Prof. Timar Viorel
21.05.2012
Machetă grafic inspecţie
GRAFICUL PRIVIND SUSŢINEREA PROBELOR PRACTICE/ORALE ŞI INSPECTIILOR SPECIALE LA CLASĂ
Macheta.
27.04.2012
Vicecampion naţional la skandenberg
Elevul liceului nostru, Gicu Lucuţa din clasa a X-a I, a devenit vicecampion naţional la skandenberg, la braţul drept. Este cu atât mai lăudabil cu cât elevul nostru se antrenează singur, nu face parte din nici un club şi nu a avut nici un sponsor. Felicitări maxime şi succes pe mai departe.
Gicu Lucuţa.
25.04.2012
Numele Colegiului Economic - dincolo de ocean
Elevii Colegiului Economic au participat în 26-31 martie la Târgul International al Firmelor de Exerciţiu de la New York, participând pe lângă târgul propriu zis şi la competiţia internaţională Global Business Challenge.
FE Carta Libre alcătuită din elevii clasei a XI-a A au obţinut premiul Outstanding booth iar echipajul elevului Adrian Buzlea din clasa a XI-a C a obţinut locul III la competiţia Global Business Challenge şi a elevei Berghian Larisa din clasa a XI-a A locul V.

Felicitări depline şi mult succes în continuare.

Mai multe detalii găsiţi aici.
Poza 1.
Poza 2.
Poza 3.
05.04.2012



<< | [ 1/1 ] | >>